№ 1 (2012): Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ (серія психологічна)

Статті

• ОРНІТОМОРФНІ УЯВЛЕННЯ ПРО ДУШУ У СХІДНИХ СЛОВ’ЯН (НА ПРИКЛАДІ ОРНАМЕНТАЛЬНИХ МОТИВІВ УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ РУШНИКІВ КІН. ХІХ – ПОЧ. ХХ СТ.)

  Л.М. Андрушко

  3-13

  • PDF

• ТЕОРЕТИЧНА МОДЕЛЬ ФУНКЦІОНУВАННЯ Я-ОБРАЗУ НА МЕЖІ СТОСУНКУ Я – ЗНАЧУЩИЙ ІНШИЙ

  О.Б. Басюк

  14-22

  • PDF

• ВИКОРИСТАННЯ ОСНОВНИХ ПІДХОДІВ ДО ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ ЛІДЕРСТВА В СУЧАСНОМУ УПРАВЛІННІ

  О.М. Борисюк

  22-33

  • PDF

• ПСИХОЕНЕРГЕТИЧНЕ ПІДҐРУНТЯ ВИНИКНЕННЯ І ФУНКЦІОНУВАННЯ СВІДОМОСТІ ЛЮДИНИ

  М.Й. Варій

  34-44

  • PDF

• ВПЛИВ СІМЕЙНОГО БЛАГОПОЛУЧЧЯ НА ОРГАНІЗАЦІЙНУ ПОВЕДІНКУ КЕРІВНИКА

  Л.Й. Гуменюк, Н.О. Горін

  45-58

  • PDF

• ВПЛИВ УСТАНОВОК НА РОЗВ’ЯЗАННЯ ЮРИДИЧНИХ ЗАДАЧ

  В.В. Карпенко

  58-70

  • PDF

• МЕТАПРОГРАМИ У ПСИХОЛОГІЧНІЙ ПРАКТИЦІ

  Т.В. Макота

  71-79

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНА РОЛЬ ЯК ОДНА З ГОЛОВНИХ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ РОЛЕЙ ОСОБИСТОСТІ

  Л.І. Собуцька

  80-90

  • PDF

• МОРАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ДУХОВНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ

  Ю.Р. Сурмяк, Л.Г. Кудрик

  91-102

  • PDF

• ОСОБИСТІСНА РЕАЛІЗОВАНІСТЬ І СТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ ДО СЕБЕ У ПРОФЕСІЙНІЙ СФЕРІ

  А.М. Большакова

  103-113

  • PDF

• ДОВІРА ЯК ПІДҐРУНТЯ ТОЛЕРАНТНОСТІ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ВЗАЄМОДІЇ

  Н.М. Василець

  114-121

  • PDF

• МОТИВАЦІЙНО-ЦІННІСНИЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОГО ВИБОРУ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ НА ЕТАПІ ОПТАЦІЇ

  О.І. Галян, І.М. Галян

  122-131

  • PDF

• ПРОФЕСІЙНА ІНДИФЕРЕНТНІСТЬ ПЕДАГОГА В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНИХ ДЕСТРУКЦІЙ

  Н.М. Калька

  131-141

  • PDF

• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ АДАПТАЦІЇ ПЕРШОКУРСНИКІВ ДО НАВЧАННЯ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

  Н.І. Мачинська, А.В. Марчук

  142-150

  • PDF

• ЕМОЦІЙНЕ ВИГОРАННЯ КЕРІВНИХ ПРАЦІВНИКІВ ОВС

  Н.А. Карпенко, Н.І. Баранюк

  151-163

  • PDF

• МОТИВАЦІЯ В ПСИХОЛОГІЧНІЙ СТРУКТУРІ ЗЛОЧИНУ

  М.П. Козирєв

  164-174

  • PDF

• МОДЕЛЮВАННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕКИ ОСОБИСТОСТІ ФАХІВЦЯ ЕКСТРЕМАЛЬНОГО ВИДУ ДІЯЛЬНОСТІ З ВИКОРИСТАННЯМ ПСИХОСЕМАНТИЧНОГО МЕТОДУ

  І.І. Приходько

  174-185

  • PDF

• КОМУНІКАТИВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ПРАВООХОРОНЦІВ ЯК УМОВА ЇХ ЕФЕКТИВНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

  О.Є. Туринська

  185-195

  • PDF