ІННОВАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ У ПРОФЕСІЙНІЙ МОВНІЙ КОМПЕТЕНТНОСТІ
Ключові слова:
професійна компетентність, сучасні інформаційні технології, педагогічна теоріяАнотація
Стаття присвячена проблемі формування професійної компетентності майбутніх викладачів засобами сучасних інформаційних технологій. З’ясовано стан проблеми формування професійної компетентності майбутніх викладачів у педагогічній теорії і практиці й на цій основі виявлено суть, структуру та зміст професійної компетентності.
Посилання
Арановская И. Подготовка специалиста как социокультурная проблема / И. Арановская // Высш. образование в России. – 2002. – № 4. – С. 117–121.
Браже Т. Г. Из опыта развития общей культуры учителя / Т. Г. Браже // Педагогика. – 1993. – № 5. – С. 3–19.
Гершунский Б. С. Философия образования для XXI века: в поисках практикоориентированных образовательных концепций / Б. С. Гершунский. – М.: Совершенство, 1998. – 608 с.
Латышев Л. K. Технология перевода / Л. К. Латышев. – М.: НВИ-Тезаурус, 2000. – 280 с.
Леонтьев A. A. Психология общения: пособие для преподавателей / A. A. Леонтьев. – М.: Смысл, 1997. – 365 с.
Маркова А. К. Психология труда учителя: кн. для учителя / А. К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
Миньяр-Белоручев Р. К. Методический справочник. Толковый словарь терминов методики обучения иностранным языкам / Р. К. Миньяр-Белоручев. – М.: Стелла, 1996. – 144 с.
Павлютенков Е. М. Профессиональное становление будущего учителя / E. М. Павлютенков // Педагогика. – 1990. – № 11. – С. 64–69.
Фрузин И. Д. Компетентностный подход как естественный этап обновления содержания образования / И. Д. Фрумин // Педагогика развития: ключевые компетентности и их становление: материалы 9-ой науч.-практ. конф. – Красноярск: Краснояр. гос. ун-т, 2003. – 322 с.
Шишов С. Е. Мониторинг качества образования в школе / С. Е. Шишов, В. А. Кальней. – М.: Пед. с-во России, 1999. – 320 с.
