ОСОБЛИВОСТІ МАНІПУЛЯТИВНОГО ВПЛИВУ З МЕТОЮ ШАХРАЙСТВА В АНОНІМНІЙ ТЕЛЕФОННІЙ КОМУНІКАЦІЇ
DOI:
https://doi.org/10.32782/2311-8458/2025-2-3Ключові слова:
телефонне шахрайство, маніпуляція, вішинг, некритичне сприйняття інформації, когнітивне блокування, когнітивне навантаження, дуалістична теорія мислення, страх, емоційне захоплення уваги, префронтальна кора, монологічний дискурс, упередження втрати, втома від повідомленьАнотація
На основі узагальнення міждисциплінарних досліджень проаналізовано модель анонімної телефонної комунікації з метою шахрайства (вішинг) та з’ясовано дію механізмів некритичного сприйняття інформації адресатом та когнітивного блокування, що спотворює сприйняття реальності в жертви маніпулятивного впливу. Актуальність роботи зумовлена безпрецедентним зростанням випадків авторизованих шахрайських платежів, що зумовлює необхідність розуміння специфіки маніпулятивної технології емоційного супроводу, мішенню якої є блокування логічної оцінки співрозмовника, та пошуку ефективних засобів протидії. Головна гіпотеза полягає в тому, що успіх маніпулятивного впливу (шахрайства), який провокує неадекватний, панічний страх жертви, прямо корелює, згідно з дуалістичною теорією мислення, з ефективністю блокування у неї критичного мислення (Системи 2) та переходом контролю у прийнятті рішень до інтуїтивного, швидкого мислення (Системи 1). Дослідження ідентифікує три ключові механізми маніпуляції, які створюють оптимальні умови для когнітивного блокування. По-перше, це когнітивне виснаження: тривалий, монологічний дискурс навмисно максимізує зовнішнє когнітивне навантаження, виснажуючи робочу пам’ять жертви та блокує ресурси, необхідні для критичного аналізу (за теорією когнітивного навантаження Дж. Свеллера). По-друге, відбувається нейронна деактивація: індукція інтенсивного страху та тривоги (через фреймінг неминучої втрати, відомий як упередження втрати) спричинює підвищену активацію мигдалеподібного тіла та функціональне пригнічення префронтальної кори (центру логіки), надаючи біологічного пріоритету імпульсивній реакції виживання. По-третє, шахраї використовують подвійну емоційну пастку, послідовно викликаючи в уяві жертви ілюзорний страх (для дестабілізації) та пропонуючи їй псевдо-турботу для зміцнення емоційної довіри та індукції комплаєнсу, що забезпечує швидкий поведінковий зсув від паніки до активної співпраці. Робота підтверджує парадокс вразливості: навіть високий інтелект не забезпечує імунітету проти ситуативного емоційного блокування. Практичне значення дослідження полягає у формулюванні науково обґрунтованих контрстратегій, сфокусованих на поведінковому розриві маніпулятивного циклу: стратегії паузи та рефлексії (свідоме переривання комунікації для відновлення когнітивного контролю) та емоційної регуляції (маркування емоцій) для відновлення функцій префронтальної кори.
Посилання
Da Silva S. System 1 vs. System 2 Thinking. Psych. 2023. Vol. 5(4). Рр. 1057–1076. https://doi.org/10.3390/psych5040071
Khalil R., Brüne M. Adaptive Decision-Making “Fast” and “Slow”: A Model of Creative Thinking. European Journal of Neuroscience. 2025. Vol. 61(5). e70024. https://doi.org/10.1111/ejn.16238
Balcombe L., De Leo D. The Mental Health Impacts of Internet Scams. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2025. Vol. 22(6). 938. https://doi.org/10.3390/ijerph22060938
Carter E. Confirm Not Command: Examining Fraudsters’ Use of Language to Compel Victim Compliance in Their Own Exploitation. The British Journal of Criminology. 2023. Vol. 63(6). Рр. 1405–1422. https://doi.org/10.1093/bjc/azac098
Gkintoni E., Antonopoulou H., Sortwell A., & Halkiopoulos, C. Challenging Cognitive Load The- ory: The Role of Educational Neuroscience and Artificial Intelligence in Redefining Learning Efficacy. Brain Sciences. 2025. Vol. 15(2), р. 203. https://doi.org/10.3390/brainsci15020203
Shehab H. M. Cognitive load of critical thinking strategies [Doctoral dissertation, University of Nevada, Las Vegas]. UNLV Theses and Dissertations. URL: https://digitalscholarship.unlv.edu/thesesdisser-tations/1944.
Sohn J.-H., Kim H.-E., Sohn S. et al. Effect of Emotional Arousal on Inter-Temporal Decision-Making. Journal of Physiological Anthropology. 2015. Vol. 34 (1). р. 8. https://doi.org/10.1186/s40101-015-0047-5
Tyng C. M., Amin, H. U., Saad, M. N. M., & Malik, A. S. The Influences of Emotion on Learning and Memory. Frontiers in Psychology. 2017. Vol. 8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2017.01454
Xu P., Gu R., Broster L. S., Wu R., et al. Anxiety and Framing Effects on Decision Making. Frontiers in Human Neuroscience. 2013. Vol. 7. 281 р. https://doi.org/10.3389/fnhum.2013.00281
Ellsworth P. C., Scherer K. R. Appraisal Processes in Emotion. In R. J. Davidson, K. R. Scherer, & H. H. Goldsmith (Eds.), Handbook of Affective Sciences. 2003, New York : Oxford University Press, рр. 572–595. https://doi.org/10.1093/oso/9780195126013.003.0029
Schmidt S., Tinti, C., Levine, L. J., Testa, S. Appraisals, Emotions and Emotion Regulation: An Integrative Approach. Motivation and Emotion. 2010. Vol. 34, рр. 63–72. https://doi.org/10.1007/s11031-010-9155-z
Wagenknecht T., Teubner T., Weinhardt C. The Impact of Anonymity on Persuasiveness in Online Participation. Іn МКWІ 2016 Proceedings (Research in Progress). İstanbul, 2016, рр. 225–231. https://aisel.aisnet.org/ecis2016_rp/106.
Schöps A. M., Skinner T. C., Fosgerau C. F. Time to Move Beyond Monological Perspectives in Health Behavior Change Communication Research and Practice. Frontiers in Psychology. 2023. Vol. (14). Art. 1070006. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2023.1070006
Bernardo Paniagua, J. M., López García, G., Sancho Cremades, P., Serra Alegre E. Critical discourse analysis of media texts. Universitat de València. 2011. 238 p. https://producciocientifica.uv.es/documentos/5eb09d4f29995276411282d2
Kim S., So J. How Message Fatigue toward Health Messages Leads to Ineffective Persuasive Outcomes: Examining the Mediating Roles of Reactance and Inattention // Journal of Health Communication. 2018. Vol. 23 (1). Рр. 109–116. https://doi.org/10.1080/10810730.2017.1414900
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.




